Interventions pédagogiques et artistiques

   La compagnie réalise et propose des interventions dans différents milieux, afin d’emmener chacun dans la connaissance, l’écoute, et l’expression artistique de son corps.

   Les interventions ont toujours un cheminement progressif vers la création et la représentation.

   La compagnie, quelque soit le milieu et le projet se donne comme objectif pédagogique le développement de la personne et du groupe à travers divers modes d’expressions corps - voix-  musique- basées sur trois principes :

   l’écoute, le partage, l’élan...

Cette saison 2016/17, la compagnie dirige un atelier Danse avec les livres dans le cadre du projet Livres en solidarité avec les classes élémentaires de Jarcieu.

Saison 2015/16, la compagnie intervient avec le projet "tapenades" dans le cadre des Temps d'Activité Péri -scolaires dans différentes écoles du territoire de Beaurepaire. Les communes dans le soucis d'une expérience concrète et de qualité font appel à des artistes professionnels de leur territoire.

Elle développe aussi des projets artistiques en partenariat et en collaboration avec trois structures dans le Rhône : MJC Oullins,  MPT Lyon 3°, et, nouveauté,  L'école de Management d'Ecully.

Deux projets de création avec enfants 'Place à la danse"et En corps us! avec des adultes et des étudiants de L'EM verrons le jour en mai et juin 2016 dans le cadre de leur festival.

• En milieu scolaires
  

De nombreux projets artistiques et culturelles, dans diverses écoles primaires, maternelles, collèges ont eut lieu autour de différents thèmes à travers la pratique de la technique de danse, l'improvisation et la composition dansée.

EX : le Minotaure, le bal, les couleurs, nature et mouvement, bruit de pas- pas de bruit, danse et poésie, lecture et danse ...

Villeurbanne, Meyzieu, Oullins, St Genis Laval, Nord Isère. Belleville sur Saône, Revel Tourdan, Thodure...

•  En structures sociaux culturelles et conservatoires

MPT Lyon 3°, MJC Oullins, MJC Ste Foy les Lyon, Centres Sociaux Vaulx en Velin et Décines, Conservatoire Hector Berlioz  Bourgoin Jaillieu, Conservatoire Roussillon, TEC de Roussillon...

• En milieux médicaux professionnels

Pour des jeunes en insertion, en difficultés mentales, le langage de la danse apporte une plus grande assurance, une meilleure image de soi, et conduit au partage d’idées dans un projet collectif.

CER Le sextant à Pommier de Beaurepaire,
IMPRO St Vincent de Paul, Centre Maria Dubost, Exaformation, Lyon.

• En actions de formation

Éphémère a réalisé des ateliers chorégraphiques pour les professeurs des écoles et auprès de comédiens en formation.

Inspection Académique du Rhône,Centre Culturel Charlie Chaplin, 2001.
Institut de Recherche et d’Expression Scéniques, Villeurbanne, 1998-99.